因材施教

成语解释 因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
成语出处 《论语 为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”
常用程度 常用成语
感情色彩 中性成语
成语用法 偏正式;作谓语、定语、宾语;含褒义
成语结构 偏正式成语
产生年代 古代成语
成语正音 教,不能读作“jiāo”。
成语辨形 施,不能写作“师”。
近义词 对症下药
反义词 一视同仁
成语例子 清 郑观应《盛世危言 女教》:“别类分门,因材施教。”
成语谜语

词语分开解释

施教 : 1.进行教育。

因材施教是什么意思

根据不同对象,也就是针对学习者的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育

别类分门,因材施都。——清· 郑观应《女教》

国语辞典

依据受教者不同的资材,而给予不同的教导。如:「因材施教是一项合理而有效的教学原则。」

法语 communiquer des connaissances aux élèves selon leurs différences d'aptitude et d'intelligence

因材施教的网络解释

因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。因材施教具有丰富的现代内涵,它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义。

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