刻舟求剑 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
一成不变 成：制定，形成。一经形成，不再改变。
按图索骥 索：找；骥：良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。
食古不化 指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用，跟吃不东西不消化一样。
用胶把柱粘住以后奏琴，柱不能移动，就无法调弦。比喻固执拘泥，不知变通。
鼓瑟时胶住瑟上的弦柱，就不能调节音的高低。比喻固执拘泥，不知变通。语出《史记·廉颇蔺相如列传》：“王以名使 括 ，若胶柱而鼓瑟耳。 括 徒能读其父书传，不知合变也。” 宋 李纲 《桂州答吴元中书》：“故在 靖康 之初，有备则当守， 靖康 之末，无备则当避，岂可胶柱而鼓瑟耶？”《警世通言·王安石三难苏学士》：“ 荆公 胶柱鼓瑟， 三峡 相连，一般样水，何必定要中峡。”《红楼梦》第五一回：“这 寳姐姐 也忒胶柱鼓瑟，矫揉造作了。”